人教版高中语文教科书性别倾向研究
【类型】期刊
【作者】唐甜
【刊名】文学教育(下半月)
【摘要】教科书是传承中华文化的重要载体，通过教科书的选文标准，可以探究其性别倾向。通过采用文本分析和问卷调查，发现人教版高中语文教科书中作者性别比例失衡，存在女性作家失去话语权的现象；典型女性人物角色所占比例偏低，其人物性格过于单一、刻板，没有体现当代女性的特点。研究者进一步探究了教科书性别倾向的成因，为今后教科书的编写提供参考。
【年份】2017
【期号】第10期
【全文挂接】读秀地址
【全文挂接】发现地址
相关文章
- 1、速览
年份：2017
- 2、传媒
年份：2011
- 3、简讯
年份：2005
- 4、速览
年份：2010
- 5、旁观
年份：2004
- 6、荣誉
年份：2012