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根据【关键词:质性研究】搜索到相关结果 7 条
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性别与方法:女性学者的质性研究路径
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作者:
李芬
风笑天
来源:
山东女子学院学报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
质性研究
社会学研究方法
性别研究
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描述:
在经验研究中常常会发现,女性学者偏好选用质性研究方法探讨女性话题。通过比较国内外研究趋势发现,性别与研究方法偏好之间只是阶段性的相关;诸如父权制、消费社会、大众传媒等“想象的他者”是女性学者构建理论解释的重要切入点;而研究关系中,研究主体对研究客体的“情感剥削”与研究客体对研究主体的“权威依赖”,对于具有“天然优势”的女性研究者亦不能幸免,继而引发了对质性研究本土化及学者自省性的反思。
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成人女性低度参与运动的经验与影响因素之探究:以社会生态学模式为例
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作者:
彭诗晴
陈羿戎
来源:
身体文化学报
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
社会生态学模式
运动经验
质性研究
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描述:
过去,国人的身体活动量居世界吊车尾,女性较男性更不参与身体活动,因此,女性f氏度参与运动的因素为何,实有深入探讨之必要。本文采质性研究,目的在了解女性低度参与运动的经验及影响囡素。研究参与者为六位低度参与运动的成人女性,研究方法从社会生态学模式( social ecologicalmodel) 的角度,藉由个人深入访谈(in-depth interview) 蒐集研究资料。结果发现,对於女性低度参与运动经验和影响因素可归类为五大层面,更由各层面因素牵引出不同的运动经验之脉络。个人因素中,自觉体力不足、不喜
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小红帽与大野狼:餐旅实习生性骚扰事件之研究
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作者:
杨婷棋
严如钰
劉婉真
来源:
辅仁民生学志
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
性骚扰
质性研究
餐旅实习生
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描述:
本篇研究以餐旅教育者的角色來探讨五位女性学生在实习环境所面臨的性骚扰问题,透过深度访谈法了解餐旅实习生性骚扰事件发生的始末,与对实习生未來生涯的影响,以作为未來辅导实习生的依据,期许学生能学习保护自己,拥有快樂安全的实习生活。研究结果发现餐旅实习生性骚扰事件确实存在於工作环境当中,并且性骚扰者大多为工作场所中拥有相当地位的主管。而受到性骚扰的学生会产生多重的情绪反应,甚至於会产生後遗症,而影响实习品质。然而庆幸的是大部分曾受扰的实习生均能在最後化身为蜕变的蝴蝶从悲痛中走出來。本研究同时针对研究者与餐旅教育
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老板娘也是老板吗?:一种女性主义的分析
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作者:
林仙
来源:
浙江师范大学
年份:
2009
文献类型 :
学位论文
关键词:
老板
话语分析
质性研究
老板娘
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描述:
随着妇女创业和女企业家的蓬勃发展,妇女创业者和女企业家在获得了经济权力和利益的同时在女性地位和女性生命本体上也得到了一定的提高和完善。但仅仅围绕经济说妇女地位并不可行,若不正视经济领域所隐藏的性别问题,而天真地以为“经济决定地位”的,那么现实社会里性别歧视的问题,可能将会在现实生活中的各个领域继续根深蒂固、继续扩大与加深。本研究试图通过分析经济领域中一个本土概念“老板娘”这个话语来检视和反省“性别”问题的存在是如何影响社会生活中的各个领域,性别话语(特指男性主导的性别话语)隶属于一个怎么样的意识形态,构建
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女性体育科研人员的科研产出现状与影响因素—以2000—2015年《体育科学》载文作者为例
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作者:
闫静
王焕
来源:
上海体育学院学报
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
体育科研
质性研究
《体育科学》
科研产出
女性
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描述:
采用定量统计与质性研究方法,以2000—2015年《体育科学》载文作者为例,分析女性体育科研人员的科研产出现状及影响因素。结果显示:各年龄、职称层次女性研究者的科研产出量均显著低于男性;学术兴趣、能力潜质和学术目标等是影响其科研产出的主要因素。提出:应推动现代化性别建设与促进科技政策制度改革,建立社会性别意识与改革高校内部管理制度,构建社群平台,优化与促进女性科研人员交流环境,以减少体育科研领域的性别差异。
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质性研究如何建构理论?——扎根理论及其对传播研究的启示
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作者:
王锡苓
来源:
兰州大学学报(社会科学版)
年份:
2004
文献类型 :
期刊
关键词:
建构理论
质性研究
方法论
女性研究
扎根理论
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描述:
从认识论的层面比较了实证研究与质性研究的差异,重点介绍了作为质性研究方法的扎根理论的渊起、理论基础和研究程序。表明扎根理论为质性研究的理论建构、为填平经验研究与理论研究之间的鸿沟提出了一整套程序与技巧,最后指出扎根理论的研究方法为传播研究的方法论和弱势群体研究以有益的启示。
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团体带领者僵局经验之初探性研究
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作者:
林淑君
王丽斐
谢佩玲
来源:
教育心理学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
僵局
质性研究
团体谘商与心理治疗
团体气氛
团体带领者
治疗者
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描述:
與研究,分享他們印象最深刻的團體僵局經驗。研究參與者年齡在25-46歲之間,平均年齡34.4歲;團體諮商工作資歷在1個月黑17年之間,平均年資為7.3年:諮商與心理治療相關專業工作年資在1個月至20年