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- 刘电芝:让学习策略教学成为新课改的助推剂
- 作者： 王天鹏 彭文波 来源： 网络科技时代 年份： 2007 文献类型 ： 期刊 关键词： 教学工作 苏州科技学院 认知心理学 中华人民共和国 助推 学习策略 博士生导师 专业委员会
- 描述： 刘电芝思维心理学硕士,认知心理学博士,苏州大学特聘教授,苏州大学教育学院应用心理学研究所所长、博士生导师、享受中华人民共和国国务院政府特殊津贴。兼任鞍山师范学院客座教授和苏州科技学院兼职教授。国际社会行为发展研究会(ISSBD)会员,中国心理学会心理学教学工作委员会副主任、全国学校心理学专业委员会常务委员,全国课程专业委员会常务委员、全国人格心理学专业委员会委员、江苏省心理学会副会长、苏州市心理学会理事长。主要致力于发展与教育心理学、教育与心理科研方法和女性研究与教学。特别是在学习策略的研究中取得重要成果