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女儿亦当强--关于女中学生自我定位倾向的调查与思考: 作者： 逯遥 来源： 中国质量万里行 年份： 1997 文献类型： 期刊 关键词： 男女生家庭教育自我定位调查 统计数据 社会教育女中学生女性形象性别差异女青少年; 描述： 三百六十行,行行出状元。当我们细看这些"状元"时,就会发现男女比例"失调"。今天的这份调查,揭示了"失调"的一个原因——由于家庭、学校、社会教育受传统价值观和道德观中滞后因素影响,对女青少年自我定位倾向产生负面效应,从而导致女性成年后的成就障碍。在亟需人才的今天,这是一种浪费。性别不应成为阻碍女性取得成就的障碍。

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