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- 当前中学历史教科书中的女性形象分析
- 作者： 冯怡 来源： 华东师范大学 年份： 2008 文献类型 ： 学位论文 关键词： 中学历史教科书 性别倾向 女性形象
- 描述： 《中国儿童发展纲要(2001—2010)》中规定“将性别平等意识纳入教育内容”。2001年颁布的《中国妇女发展纲要(2001—2010)》中明确指出:“将妇女教育的主要目标纳入国家的教育规划”,“在课程、教育内容和教学方法改革中,把性别意识纳入到教师培训课程”。然而,目前还没有具体到每门学科。随着史:学研究范围的不断扩大,历史教育内容也以更多元、开放的姿态传递历史信息,培养历史意识,承担公民教育、人文教育的责任。而关注女性,培养平等性别意识应该成为历史教育不可或缺的内容。 本文以人民教育出版社