首页>
根据【关键词:影响】搜索到相关结果 82 条
-
论《小姨多鹤》中两位女性人物塑造的优缺点
-
作者:
李娜
来源:
东南大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
同化
影响
“凑合”哲学
人物塑造
-
描述:
多鹤、朱小环是小说《小姨多鹤》中最重要的两个女主人公。她们相互陪伴着走过了几十年,她们互相用自己的方式影响甚至同化着对方。本文通过分析两个女人相互影响的关系,探讨这部小说人物塑造上的优缺点,以及造成这种情况的原因。
-
从《水浒传》女性人物形象看作者的女性观
-
作者:
吴璇
来源:
惠州学院学报(社会科学版)
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
女性观
文化传统
影响
《水浒传》
-
描述:
通过对《水浒传》中三类女性人物形象的剖析,论证了作者在书中所表现的"女性祸水观"、"天理与人欲的矛盾"、"男尊女卑"等落后的女性观,揭示了中国传统文化中的封建宗法思想对作者的深刻影响,造成了对不同性别人物形象所采取双重评价标准和不同价值取向的结果。
-
浅谈简·爱形象对现在女大学生的影响
-
作者:
李倩
来源:
当代教育实践与教学研究
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
影响
简·爱
人格魅力
-
描述:
,简·爱改变了自己的人生,影响了那个时代许多女性同胞。当代大学生处于心理发展的重要阶段,尤其是女生情感波动较大,容易受外界影响,极易受到伤害。简·爱形象对女大学生的学习和价值观形成有重要影响。
-
浅谈简·爱形象对现在女大学生的影响
-
作者:
李倩
来源:
当代教育实践与教学研究(电子版)
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
影响
简·爱
人格魅力
-
描述:
,简·爱改变了自己的人生,影响了那个时代许多女性同胞。当代大学生处于心理发展的重要阶段,尤其是女生情感波动较大,容易受外界影响,极易受到伤害。简·爱形象对女大学生的学习和价值观形成有重要影响。
-
浅析元杂剧女性角色构建与时代影响
-
作者:
许瑞雪
来源:
文学教育
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
元杂剧
女性角色
影响
-
描述:
了当时社会现实,代表了元杂剧作家们的精神高度,传递了元蒙统治之下女性价值和地位的变迁,为历史研究、文学发展乃至女性解放带来深远影响。本文从元杂剧崛起因素、女性角色塑造以及由此产生的时代影响为脉络,着力探究元杂剧本身与女性角色、女性角色与时代影响的逻辑关系。
-
浅析王安忆笔下上海女性的生活态度
-
作者:
韩亚男
来源:
吕梁学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
生活态度
王安忆
影响
上海女性
-
描述:
新时期文学呈现出群星璀璨,群芳争艳之景。王安忆无疑是其中一颗闪亮之星。在这期间,她塑造了一个个多变而复杂、鲜活性感的女性人物。她以细腻的笔触描写自身对人性的认识,关注人物的命运和上海女性生活的价值取向,以深刻之笔揭示了女性对待生活的态度,从求实善变、趋奇好胜、安于依附、坚强韧性四个方面去表现上海女性的生活态度。
-
灵活就业形式对女性就业的影响及对策
-
作者:
吕学静
来源:
人口与经济
年份:
2005
文献类型 :
期刊
关键词:
女性就业
对策
影响
灵活就业
-
描述:
本文在揭示中国灵活就业现状的基础上,着重分析了灵活就业的发展对女性就业的积极影响即:使女性有更多的就业机会;有利于女性竞争力的增强;促进了社区就业;缓解了女性家务与工作的矛盾等。而灵活就业的发展
-
试析共产国际对中国妇女运动的影响
-
作者:
王涛
来源:
当代世界与社会主义
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
中国妇女运动
影响
共产国际
-
描述:
运动的机构设置和制度安排,促进了中国妇女运动的发展。但是,由于脱离中国现实以及受苏俄的大党、大国主义影响,共产国际的干预也给中国的妇女运动带来了一些负面影响。
-
浅析五四时期妇女解放运动对社会的影响
-
作者:
张文静
来源:
新西部(下旬·理论)
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
妇女运动
影响
特点
五四运动
-
描述:
本文介绍了五四时期妇女运动的历史背景,分析了五四时期妇女运动的特点,探讨五四时期妇女运动对现代社会的影响:它不仅打破了几千年以来广大中国妇女同胞的思想枷锁,而且争取了男女平等的教育权利,还使得青年女性在身体上得到解放,有力的提高了女性地位,打破了旧社会男尊女卑的思想,真正做到了解放思想。
-
浅析五四时期妇女解放运动对社会的影响
-
作者:
张文静
来源:
新西部(理论版)
年份:
2017
文献类型 :
期刊
关键词:
妇女运动
影响
特点
五四运动
-
描述:
本文介绍了五四时期妇女运动的历史背景,分析了五四时期妇女运动的特点,探讨五四时期妇女运动对现代社会的影响:它不仅打破了几千年以来广大中国妇女同胞的思想枷锁,而且争取了男女平等的教育权利,还使得青年女性在身体上得到解放,有力的提高了女性地位,打破了旧社会男尊女卑的思想,真正做到了解放思想。