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可持续发展视角下的学前专业思想教育构建三原则
作者: 曲立斌   来源: 中国校外教育 年份: 2014 文献类型 : 期刊 关键词: 目标性   开放性   整体性  
描述: 学前专业的专业思想教育,是学校德育工作最为关注的问题;专业思想教育应该构建目标性原则、整体性原则、开放性原则。
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