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学校体育教学对女生体育参与的影响探讨
作者: 余崇贵   来源: 现代教育信息 年份: 2011 文献类型 : 期刊 关键词: 社会性别   学校体育教学   女生体育参与  
描述: 运用文献资料法,从社会学、女性学的社会性别视角研究发现,体育教学中隐藏着性别不平等,主要表现为教材内容和教师在教学中所持有的性别刻板印象,从而制约了女生获得体育资源的条件和机会,影响了女生体育参与行为。并提出了相应的对策,以期促进我国女性体育的发展,为学校体育教育工作者研究不同性别学生的教学提供理论参考。
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