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学校体育教学对女生体育参与的影响探讨
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作者：
余崇贵
来源：
现代教育信息
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
社会性别
学校体育教学
女生体育参与
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描述：
运用文献资料法，从社会学、女性学的社会性别视角研究发现,体育教学中隐藏着性别不平等，主要表现为教材内容和教师在教学中所持有的性别刻板印象，从而制约了女生获得体育资源的条件和机会，影响了女生体育参与行为。并提出了相应的对策，以期促进我国女性体育的发展，为学校体育教育工作者研究不同性别学生的教学提供理论参考。