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女性研究范式重建、知识建构逻辑与中国经验:社会性别视角下的女性发展研究
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作者:
潘泽泉
杨莉瑰
来源:
现代妇女(下旬)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
社会性别
中国经验
知识建构
女性发展
研究范式
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描述:
本文以社会性别为分析视角,结合中国经验对有关女性发展的理论研究范式和知识建构逻辑进行了梳理和阐述。从生物学的隐喻,到性别角色理论,再到结构功能主义和建构主义对性别角色分化的解释,在研究范式的重建过程中,女性发展话语与理论建构得到不断充实与扩展。同时,伴随着社会变迁,有关女性发展的解释策略和知识建构逻辑也经历了从单一论域到多维视野,从单一视角到交叉性视角,从理论论争到专题研究的开发,从关怀弱者、关心边缘的人文情怀到立足现实、反思现实的批判精神,从中国经验到全球视角的转变与发展。从宗法父权下的闺阁,到女性权力
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构建和谐社会背景下的中国女性发展研究
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作者:
高慧颖
来源:
南京大学
年份:
2011
文献类型 :
学位论文
关键词:
社会性别
历史唯物主义
女性主义运动
女性发展
和谐社会
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描述:
“女性发展”是20世纪末、21世纪初在中国女性研究领域出现的新概念。伴随国内关于人的发展研究的兴起与发展、西方女性思潮的传入和社会转型中日益凸显的女性问题,人们开始关注女性发展,女性发展研究成为妇女研究领域的一个新的视角。女性发展水平是社会发展的重要指标,也是衡量社会进步程度的尺度。尤其是在我国构建和谐社会这一历史使命和时代主题下,促进女性发展、提高女性参与建设和谐社会的能力成为构建和谐社会系统工程不可缺少的部分。本文首先从社会性别的视角来审视女性发展,批判不合理的性别关系,追问不平等的根源,寻求性别平等
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加强女性研究 促进女性发展:在第五届世界大学女校长论坛开幕式上的致辞
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作者:
朱崇实
来源:
现代传播(中国传媒大学学报)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
大学教育
面向世界
女性发展
厦门大学
文化传承
大学校长
校长论坛
发展史
人类历史
文化创新
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描述:
在这美丽的金秋时节,第五届世界大学女校长论坛在厦门大学隆重开幕。首先,请允许我代表厦门大学对各位尊贵客人的到来表示最热烈的欢迎,对本次论坛的顺利召开表示最衷心的祝贺。人类历史是文化传承创新的发展史,大学则是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。大学