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高师女生补充教育论纲: 作者： 暂无 来源： 教师教育研究 年份： 1999 文献类型： 期刊 关键词： 高师女生师范教育心理弱势 女子教育 教育效果教育论女教师传统文化女性性别角色; 描述： 课题组＊近些年来统计表明：女性学生在高师院校中所占的比例越来越大，平均已超过６５％。经验证明：女性担任中学教师是比较适合的。但由于他们自身的角色特点，在对中学生创造型人才的培养上，也表现出一些弱点。例如，中学女教师对男学生的“女孩化”影响比较明显，不...

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