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- 中学语文教材中女性形象研究
- 作者： 朱冬梅 来源： 苏州大学 年份： 2008 文献类型 ： 学位论文 关键词： 多元解读 女性形象 中学语文教材
- 描述： 语文教材是学生学习语文知识的重要媒介,其中所蕴涵着的丰富而重要的性别文化将对学生的性别观、人生观产生潜移默化的影响。本文以性别为视角研究中学语文教材、特别是新一轮义务教育课程改革以来中学语文教材中的女性形象,通过文献法、统计法、内容分析法等多种研究方法,深入地研究教材中女性形象及其传递出来的性别意识形态对学生的影响。中学语文教材中女性形象对学生建立科学的性别观、形成客观认识女性的态度会产生极大的影响,正确的引导有利于学生构建正确的情感态度、价值观以及人文主义理念。因此,笔者致力于开掘女性形象——一个往往被