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中学语文教材女性形象的教学研究:以新课标人教版为例
作者: 杨莉   来源: 河南大学 年份: 2014 文献类型 : 学位论文 关键词: 教学价值   教学策略   价值观念   中学语文教材   女性形象  
描述: 中学语文教材中的女性形象是语文教学中的一个重要专题,对整个中学阶段的语文学习和语文教学起着不可估量的作用。教材中丰富多彩的女性形象,体现出了多种性格特征,折射出的不同价值观念,对于青少年的健康成长具有巨大的导向作用。本文以新课标人教版中学语文教科书为对象,对教材中女性形象进行了充分的研究,具体内容如下:第一章主要介绍了论题的研究背景与研究的必要性,对该论题的研究现状进行了调研与总结,给出了本文研究的理论基础以及创新之处;第二章对女性形象的基本情况进行了统计与分析,从多个层面进行分类,给出了女性形象的呈现方
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