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关键词
- 妇女教育与维多利亚女性文学之兴起
- 作者： 马瑜 来源： 西南民族大学学报(人文社会科学版) 年份： 2004 文献类型 ： 期刊 关键词： 女性意识 妇女教育 女性文学
- 描述： 本文以文献分析的方法,论述了古代西方妇女被剥夺受教育权利的事实,分析了英国维多利亚时代的妇女教育状况,以及维多利亚女性文学之兴起.由此得出结论,维多利亚妇女在教育的启迪下,自我意识初步觉醒,不再满足于"安家育儿"的角色地位.以自己作为女性的感悟和体验,她们书写出时代相违背的新女性形象,为后来的妇女作家开启了一扇写作的大门.
- 论向警予的妇女教育思想
- 作者： 戴安林 来源： 中共创建史研究 年份： 2016 文献类型 ： 期刊 关键词： 妇女解放运动 先驱者 妇女教育 向警予
- 描述： 向警予的妇女教育思想有一个形成和变化发展的过程。从辛亥革命爆发到五四运动兴起之前的这一段时期,以提倡教育救国为主要内容;五四运动和赴法勤工俭学期间,以妇女解放和男女平等为主要内容;从法国留学回国到1928年被国民党反动派杀害为止,以改造社会和革新教育思想为主要内容。向警予的妇女教育思想,不仅对新民主主义革命时期的妇女解放运动发挥了重要促进作用,而且对在中国特色社会主义现代化建设中,为进一步推进妇女运动和妇女教育事业的发展仍有着重要的启迪作用。
- 浅议维新派关于妇女问题的主张
- 作者： 何会云 来源： 才智 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 妇女问题 妇女解放 维新派 妇女教育
- 描述： 19世纪末,为挽救民族危亡,维新派提出了一系列变法图强的主张。他们把解决妇女问题视为自强的一个重要途径,积极宣传男女平等、解放妇女等主张。这是我国资产阶级领导的第一次妇女运动,是企图用资产阶级的民权平等观念打破封建枷锁,把妇女从封建主义桎梏下解放出来的最初尝试,是近代中国妇女解放运动的先声,具有伟大的启蒙意义。
- 试论妇女教育与构建社会主义和谐社会
- 作者： 莫文秀 来源： 中华女子学院学报 年份： 2006 文献类型 ： 期刊 关键词： 妇女教育 和谐社会 基本状况
- 描述： 确保妇女平等的受教育权利,全面提高妇女文化素质,大力发展妇女教育,对于构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义。目前,我国保障妇女平等受教育权利的法律法规体系基本形成,发展妇女教育的政策和制度逐步完善,各级各类教育中女性受教育机会明显增加,妇女职业技能培训成效显著,女子院校和女性学蓬勃发展,但仍面临诸多问题。要进一步加大法律政策的执行力度,将男女平等意识纳入教育决策主流。要大力发展各级各类妇女教育,为经济社会发展提供女性人才支持。要发挥高校引领文化的社会功能,促进和谐文化建设。
- 女界革命大事记
- 作者： 暂无 来源： 文史知识 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 近代中国 大事记 革命 示范 中国女学 教会女校 宁波 妇女教育 女性形象 女权思想
- 描述： 1844年,英国伦敦传道会东方妇女教育促进会委员爱尔德塞在宁波设立女校。教会女校出现伊始,被各种离奇的推测描绘成魔窟,却在接下来一个世纪的实践中为重塑中国女性形象和意识提供了有益的示范。
- 全国妇联、中国妇女研究会第三届中国妇女研究优秀组织奖获奖名单
- 作者： 暂无 来源： 妇女研究论丛 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 妇女学 全国妇联 云南民族大学 东北师范大学 理论研究会 女性研究 中国妇女 妇女教育 性别研究 妇女研究
- 描述： 1.优秀组织奖(10个)中国妇女研究会妇女教育专业委员会、福建省妇女理论研究会、厦门大学妇女/性别研究与培训基地、上海市妇女学学会、江苏省妇女学研究会、东北师范大学女性研究中心(东北师范大学妇女
- 浅谈延安时期党的妇女教育工作
- 作者： 强蓓 贾婷 来源： 福建党史月刊 年份： 2015 文献类型 ： 期刊 关键词： 延安整风 延安时期 妇女代表会 妇女运动史 推动机 妇女教育 识字运动 中国革命胜利 妇女干部 中共西北工委
- 描述： 延安时期,中国共产党的一系列妇女政策使边区妇女翻了身,充分调动了广大妇女的政治热情,为中国革命胜利奠定了坚实的社会基础。延安时期的妇女运动,是中国妇女运动史上的一个典范,毛泽东同志称赞“延安妇女运动是全国妇女运动的推动机”。1935年,西北地区的妇女运动已粗具规模,为了进一步统一党对妇女运动的领导,中共西北工委和陕北团委决定成立全省妇女代
- 台湾成人妇女教育的兴起与发展
- 作者： 陈晓玲 来源： 福建社科情报 年份： 2011 文献类型 ： 期刊 关键词： 社会性别平等 改革运动 成人 妇女运动 20世纪80年代末 女权主义 台湾地区 妇女教育
- 描述： 受西方妇女运动和女权主义的影响，台湾从20世纪80年代末开始兴起了一场以社会性别平等为目标的教育改革运动。尽管经过30多年的努力，取得了一定的成效，然而，妇女在教育上的处境在总体上仍处于不利地位。因此，在提升妇女实质的教育权益上，台湾仍有很长的路要走。