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丰富女性历史人物形象培养学生正确的“平等观”: 作者： 陈杰 来源： 初中生世界 年份： 2016 文献类型： 期刊 关键词： 女性历史人物平等观; 描述： 在历史教学中,教师要注意丰富女性人物形象,展现历史上女性的闪光点、亮点来激发学生向上的意念。在历史教学中,需要引导学生从正面的女性形象中汲取力量;对中性的女性形象改变认知;跳出传统观念的束缚,从负面的女性形象中学会客观地看待历史。

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