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解构与重构美国南方文化:尤多拉·韦尔蒂作品女性主人公研究
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作者:
李玲
来源:
安徽大学
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
解构
尤多拉·韦尔蒂
重构
女性主人公
美国南方
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描述:
尤多拉·韦尔蒂(Eudora Welty,1909--2001)在美国当代文学史中占有相当重要的地位,她的作品经常出现在各类美国文学作品集和美国学校的英文课本里。美国南方在人们脑海中一直是一个神秘而又浪漫的地方,再加上传统的南方文化,铸就了与众不同的南方文学。很多专家学者都致力于美国南方文学的研究,并已取得了大量成果。但事实上,任何一个国家的文学都与它的文化不无关系。因此,本论文试图通过把美国南方文化和文学结合起来,重点研究传统文化在韦尔蒂作品中的体现,以及韦尔蒂作品中表达的对传统文化的态度。从传统文化的
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海明威两篇短片小说中的女性形象解析
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作者:
李玲
来源:
北方文学(下旬刊)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
新女性
海明威
回归传统
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描述:
几十年来,人们似乎对海明威作品中的硬汉更感兴趣,但是由于当代女权运动的高涨,女性意识的觉醒,人们开始关注海明威笔下的女性形象。有的人认为海明威是个男性至上主义者,他笔下的女性通常是为男性而服务的,这种说法无疑对海明威的声誉造成了严重影响。如今,女性主义早已渗入到了文学领域,因此,重审海明威笔下的女性形象是非常必要的。
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试论促进女大学生发展的教育困境与对策:以海南师范大学“女大学生素养”公选课为例
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作者:
李玲
来源:
吉林省教育学院学报(上旬)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
困境与对策
女大学生素养
女大学生发展
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描述:
女大学生的全面发展不仅是个人成长的目标,而且也是提升整个民族素质的重要因素。女大学生在成长中面临着诸多难题,需要高校和全社会的共同关注。完整系统的女性学教育是促进女大学生发展的有效途径,通过在高校开设女性学课程、优化师资队伍、改进教学方法、加强教材建设等途径优化女大学生课堂素质教育,提升女大学生综合素养,更好地促进女大学生发展。
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试论促进女大学生发展的教育困境与对策
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作者:
李玲
来源:
吉林省教育学院学报(上旬刊)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
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描述:
女大学生的全面发展不仅是个人成长的目标,而且也是提升整个民族素质的重要因素。女大学生在成长中面临着诸多难题,需要高校和全社会的共同关注。完整系统的女性学教育是促进女大学生发展的有效途径,通过在高校开设女性学课程、优化师资队伍、改进教学方法、加强教材建设等途径优化女大学生课堂素质教育,提升女大学生综合素养,更好地促进女大学生发展。
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迁移过程中的身份重塑—析亨利·汉德尔·理查森的《理查德·麦昂尼的命运》三部曲
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作者:
李玲玲
来源:
苏州大学
年份:
2014
文献类型 :
学位论文
关键词:
《理查德·麦昂尼的命运》
身份
迁移经历
亨利·汉德尔·理查森
玛丽·麦昂尼
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描述:
亨利·汉德尔·理查森(1870-1946)是澳大利亚最重要的小说家之一。她通过鲜活的人物塑造与深刻的心理描写极大丰富了澳大利亚文学传统。在她的代表作《理查德·麦昂尼的命运》(1930)出版后,她还获得了1939年诺贝尔文学奖的提名。《理查德·麦昂尼的命运》是由《幸福的澳大利亚》(1917)、《回家》(1925)、《最后的归宿》(1929)三部作品组成的三部曲。目前对《理查德·麦昂尼的命运》这部作品的研究仍然不能令人满意。批评家们大多聚焦于男性主人公—理查德·麦昂尼却忽视了对女性主人公—玛丽·麦昂尼的研究。