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- 典律的建构与传递 ——高中现代文学教育与女性文学范文研究
- 作者： 曾静瑜 来源： 中兴大学 年份： 2017 文献类型 ： 学位论文 关键词： 高中国文教科书 文学典律 95暂纲 女性文学
- 描述： 本論文旨在檢視高中現代文學教育及國文教科書中女性文學範文典律的建構、詮釋與影響。過去，部編版教科書時代，範文以文言文為主體，女性文學作品，在高中教科書中，亦呈現幾乎闕如的狀態。隨著近十年來課程綱要的修訂，教科書審定本的開放，現代文學範文篇數有明顯的增加，至於女性作家作品，雖然已從部編版時代的一篇，增加到目前各版本約有九到十篇範文，但對比於男性作家作品的篇數，女性作家作品仍顯不足，編選的範文未能呈現出多元的主題與風格樣貌，教科書對女性文本的詮釋亦未脫傳統父權社會的價值體系。 本文研究範圍是以依據95暫綱所編