探索妇女/性别研究与高等教育共同发展的新路子：大连(大学)个案:“科/教、师/生、校/社”合作互动

【类型】会议论文

【作者】李小江 

【作者单位】大连大学性别研究中心

【会议名称】北京论坛（2004）文明的和谐与共同繁荣

【召开年】2004

【关键词】 渗透 互动

【摘 要】自20世纪80年代中期以来,诸多学者在妇女教育和女性学学科建设方面做过许多努力,在是否应该"独立设置学科"这一问题上长久徘徊不前。大连大学性别研究中心在总结多年经验和教训的基础上,探索将妇女/性别研究与高等教育改革结合、共同发展的新路子。一反"独立设科"的传统做法,它倡导的是"渗透"和"互动":将妇女研究成果直接带进校区,以性别分析这一崭新视角全面参与教育改革,使妇女/性别研究原本具备的跨学科、综合性质在教学活动和校园生活中得

【全文挂接】读秀地址

【全文挂接】发现地址