初中语文教材中的女性形象解读及教学建议

【类型】期刊

【作者】赵洋 

【刊名】教学月刊·中学版(语文教学)

【关键词】 文本解读 初中语文教材 女性形象

【摘要】苏教版初中语文教材中有着十分丰富的女性形象,这些女性形象或自信乐观,或勤劳勇敢,或天真烂漫,对学生的成长都有着十分重要的教育意义。教师在教学过程中要注重女性形象的凸显,以多角度解读深化认知,不断提升语文教学的品质。

【年份】2017

【期号】第9期

【页码】22-24

【作者单位】苏州市相城实验中学

【分类号】G633.3

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