玩具娃娃与女孩之间教育关系的历时性建构:兼论女孩、玩具娃娃与教育之间的话语构成
日期:2017.11.24 点击数:3
【类型】学位论文
【作者】程永婷
【摘要】玩具娃娃与女孩之间的教育关系似乎是天然的、顺理成章的。然而在社会学“换一种眼光来看问题”的启发下,玩具娃娃与女孩之间的教育关系却呈现出历时性的变迁。不同时期玩具娃娃自身形态的变化、社会对女性形象与角色的期待的变化、玩具娃娃与女孩及女孩教育之间关系的变化,共同构成了我们现在关于玩具娃娃与女孩之间教育关系的知识——话语构成。这种知识(话语构成)也见证了不同社会背景下女性生存境遇的变化。具体而言,在这个问题上,教育社会学需要追问的是,玩具娃娃和女孩之间的教育关系经历了什么样的历时性建构?是什么样的社会运作条件建
【学位名称】硕士
【学位授予单位】首都师范大学
【学位年度】2011
【导师姓名】谭斌
【分类号】G40
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