初中语文教科书的性别公平问题研究：以鲁教版为例

【类型】学位论文

【作者】王娟 

【关键词】 女性主义 初中语文教科书 性别 性别公平

【摘要】教育机会公平是教育公平理论的重要内容之一，而男女教育机会公平作为教育机会公平的内容之一，也得到社会的广泛重视，课程与教学中的性别公平问题作为男女教育机会公平的重要方面，对其予以消除将是实现教育机会公平的重要途径。中小学是学生形成性别观念的关键阶段，教科书作为学生接触最多的课程载体，对于学生的身心健康发展有相当大的影响。因此，中小学教科书中渗透性别公平理念就显得尤为重要。本研究的对象——语文教科书作为中小学的主课之一，其收录内容所渗透的主流社会性别文化与其他学科相比有过之而不及。所以，对初中语文教科书进行性

【学位名称】硕士

【学位授予单位】鲁东大学

【学位年度】2013

【导师姓名】娄立志

【分类号】G634.3

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