接受与创造的互动——从文学接受机制的完善来看20世纪30年代中国小说的繁荣
日期：2017.11.24 点击数：18
【类型】期刊
【刊名】鸡西大学学报
【关键词】 文学期刊 读者素养 小说创作 文学制度 文学接受制度
【摘要】30年代是中国20世纪文学创作的高峰,尤以小说为甚。女性文学崛起、文学期刊互动、读者素质提高,现代教育机制、公共服务体系下形成的较为完善的文学接受机制为20世纪30年代中国小说的繁荣创造了有利条件。
【年份】2012
【期号】第6期
【页码】110-111
【作者单位】云南民族大学校团委；云南大学人文学院
【分类号】I207.42
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