从社会性别与发展看倡导母教——兼评《发现母亲》

日期:2017.11.24 点击数:3

【类型】期刊

【作者】王凤仙 

【刊名】妇女研究论丛

【关键词】 社会性别 母教 表达 妇女发展

【摘要】本文从社会性别与发展的视角分析了《发现母亲》中的母教理论,指出,借助“民族国家”的男性表达实际是母教中妇女表达的缺失。今天的“母教理论”是对当今中国妇女运动的男权评价,也是对妇女角色冲突的男权解释,更是男性以民族的名义向妇女发出的呼吁。本文认为,母教的宗旨应是调动社会资源为妇女提供教育机会,发掘妇女的聪明才智,分享她们做母亲的经验,参与社会(社区)政策的制定。妇女是母教的主体,这一教育是她们经验和智慧的总结,是她们对人类的伟大贡献之一。

【年份】2002

【期号】第6期

【页码】65-70

【作者单位】北京市社会科学院社会学所  北京

【分类号】C913.11

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