女大学生身心发展与引导机制的探索

【类型】期刊

【作者】王枬 

【刊名】高教论坛

【关键词】 身心特征 成长规律 引导机制 女大学生

【资助项】新世纪广西高等教育教学改革2011年重大项目“西部民族地区高师院校创新大学生文化素质教育的探索与实践”　　（2011JGZD011）

【摘要】女大学生是高校中一个特殊的群体,有着独有的身心特征。而女大学生教育直接关乎下一代的成长并影响着中华民族的未来。广西师范大学采取了许多措施促进女大学生的成长:第一,开设"女大学生素养"讲座,强化女生教育;第二,成立"女性发展研究所",进行女性研究;第三,举办系列女生特色活动,促进女生成长;第四,关注社会性别平等,推进社会文明。女大学生的引导机制建立在对女大学生身心特征的正确把握及外在积极引导与内在自我修炼上。女大学生应积极修养自身的人格,自信并自立于社会。

【年份】2012

【期号】第11期

【页码】9-13

【作者单位】广西师范大学

【分类号】G641

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