问路话语再探：使用自然对话做为教科书对话的范本是个好想法吗？

【类型】期刊

【作者】雷竣咏 

【刊名】中州管理与人文科学学刊

【关键词】 身份 方向指引 指引方向者 自然发生的对话 特殊的待遇 语言行为分类法

【摘要】本文为史高登及柏登1988之研究「自然对话做为教科书对话的范本：非母语者的问路人有在问路的过程中得到结构较为简单的方向指引吗？」的延伸之作。本研究的资料来自於在美国印第安那州的一个小镇所做的一个试验性研究。我使用两个问题来问路。一、报歉，你知道布鲁明敦医院在那里吗？二、报歉，你知道如何去布莱恩公园吗？资料收集发生在相同的地点：美国印第安那州布鲁明敦市蒙落郡市中心的科伍德街上。被问路者有81位，其中47位为男性，34位女性。研究者录下所有自然发生的对话内容。本研究虽然印证史高登及柏登之研究，证实非母语者的问

【年份】2014

【期号】第2期

【页码】18-36

【期刊卷】第2卷

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