童话故事中的女性形象及对早期教育的启示
日期:2017.11.24 点击数:3
【类型】期刊
【刊名】中华女子学院学报
【资助项】广东外语艺术职业学院课题——经典童话故事在幼儿心理教育中的作用研究阶段性成果,项目编号:2006G06
【摘要】童话故事中的女性形象总比男性形象更加突出,而女性形象又常常分裂为良善与邪恶两个极端,通常分裂形象有三种结局。这些都在一定程度上体现并迎合了儿童心理发展中处理母子关系矛盾的需求,有助于我们从新的视角思考早期教育。
【年份】2008
【期号】第5期
【页码】91-94
【作者单位】广东外语艺术职业学院;华南农业大学
【分类号】G61
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